martes, 19 de mayo de 2015

COLOR

Escriu els complementaris dels següents colors:

taronja

blau

vermell

groc




Veritat o Fals. Corregeix les afirmacions falses i escriure-les correctament.

- Existeixen els colors llum i els colors matèria

- De la barreja dels colors matèria surt el negre

- Els colors matèria primaris són el magenta, el verd i el cian

- totes les persones tenim la mateixa percepció del color.

- El violaci és un color secundari.

- El ver és un color terciari.

- No existeixen els colors terciaris.

martes, 14 de abril de 2015

Il·lustració i poesia


Arribat l’hora de posar en pràctica el que heu aprés. Il·lustrarem el poema que ens hagi facilitat el professor.
Hem de fer la interpretació dins d’un format 16x16 cm, la tècnica la trieu vosaltres.
Heu de presentar el treball enganxat en una cartolina negra DIN A4, i la presentació ha de ser polida i correcta.

No oblideu ficar el nom i cognom per darrera.

bogeria sobri paper

Què heu de fer? Cada company triarà tres paraules i les escriurà en un paper. Per sorteig, us tocarà un paper amb tres paraules que heu de representar de manera que formen un únic element. És a dir, si al meu paper surt : peix, banya i flor podria crear un peix amb banya i per cua posar-hi una floreta. Penseu paraules fàcils.


Heu de fer un quadrat de 16 x16 que quedi centrat al format per fer la vostra representació. Podeu treballar amb llapis, ceres toves, retolador. També heu d’afegir-ne, un parell de textures diferents.

dits, ulls, orella







































peix, ciutat, fletxa

IL·LUSTRAR UN CONCEPTE


Què has de fer? Primer de tot has de triar una d’aquestes paraules: parella, naturalesa, sol, lluna. Ara has de fer una il·lustració que representi la paraula que has triat.
Dibuixa en una làmina un rectangle de 13x15 cm. Pots fer servir la tècnica del collage, llapis de color o tinta.

Has d’apuntar les adreces dels espais webs que visites per fer la feina!


 Parella (amor)


naturalesa

martes, 7 de abril de 2015

INTERPRETACIONS

Com explicaries amb les teves paraules què és una interpretació d'una obra d'art?

Fixa't


















































Els gira-sols de Vang Gogh









































Les menines, Velázquez






































Els amants de René Magritte i seqüencia del film "los abrazos rotos" d'Almodòvar

Llegó con tres heridas, Miguel Hernàndez
Llegó con tres heridas:
la del amor,
la de la muerte,
la de la vida.
Con tres heridas viene:
la de la vida,
la del amor, 
la de la muerte.
Con tres heridas yo:
la de la vida,
la de la muerte,
la del amor.























Coneixies els autors?
Consideres que una interpretació és el mateix que una còpia?
Quines similituds i diferències trobes en aquestes imatges?


jueves, 26 de febrero de 2015

TRIANGLES

10.2 Triangles.

Què és un triangle? Triangle és el polígon format per tres rectes que es tallen; per tant, té tres costats i tres angles.

10.2.1 Propietats

1.    La suma dels tres angles d’un triangle és de 180º (αº+βº+уº=180º)
2.    Com més gran és l’angle, més gran és el costat oposat. Si у>α, també c>a
3.    Qualsevol costat és més petit que la suma dels altres dos i més gran que la seva diferència.
4.    Es un triangle rectangle es verifica que la hipotenusa és més gran que els catets; és a dir: a>c i a>b


10.2.2 Rectes i punts notables

Bisectrius. Són les rectes que divideixen els angles del triangle en dues parts iguals.

Es tallen en un punt anomenat incentre. L’incentre, és el centre de la circumferència inscrita tangents als costats del triangle.

Mediatrius. Són les rectes perpendiculars en el punt mitjà de cada costat.

Les mediatrius es tallen en un punt anomenat circumcentre. El circumcentre és el centre de la circumferència circumscrita que passa pels vèrtexs del triangle.

Mitjanes. Són les rectes que uneixen un vèrtex amb el punt mitjà del costat oposat.

Es tallen en un punt anomenat baricentre. El baricentre es troba situat a 2/3 de la longitud total de la mitjana.

Altures. Són les rectes perpendiculars a un costat i que passen pel vèrtex oposat.

Les altures es tallen en l’ortocentre.































10.2.3 Construccions de triangles.

Per construir un triangle ens han de donar tres elements, ja siguin els tres costats, algun angle i algun costat, alguna de les mitjanes, les altures, etc.

Cal considerar que en la construcció de triangles rectangles una de les dades és l’angle de 90º.

Construccions gràfiques de triangles amb regle i compàs:

1.    Donats els tres costats.


















1.    Donats dos costats i l’angle comprès entre ells.





















1.    Triangle isòsceles donades la base i l’altura.







CONSTRUCCIONS DE FORMES POLIGONALS

10. Construccións de formes poligonals.

Un polígon és una figura plana, tancada i limitada per uns segments (com a mínim 3) que són els costats. Els punts dels extrems són els seus vèrtex; és irregular si els costats i els angles són desiguals; i és regular si són iguals.

10.1 Classificació dels polígons.

Segons el nombre de costats, els polígons reben el nom de:

Triangle, polígon de 3 costats
Quadrilàter, polígon de 4 costats
Pentàgon, polígon de 5 costats
Hexàgon, polígon de 6 costats
Heptàgon, polígon de 7 costats
Octògon, polígon de 8 costats
Enneàgon, polígon de 9 costats
Decàgons, polígon de 10 costats
Hendecàgon, polígon d’11 costats
Dodecàgon, polígon de 12 costats

Pel que fa als seus angles, podem dividir els triangles en:
Rectangles, quan un dels seus angles és de 90º
Acutangles, quean els tres angles dels triangle són menors de 90º
Obtusangles, quan un dels angles és més gran de 90º



Activitats de tangències

JActivitats:

1.    Fer la làmina, omplir dades i informació sobre els elements de la circumferència.
2.    Determinar el centre de dues circumferències.
3.    Explicar la diferència que hi ha entre un cercle i una circumferència.
4.    Dibuixa dues circumferències tangents exteriors, una amb un radi de 5 cm i l’altra amb un radi 3 cm.
5.    Dibuixa dues circumferències tangents interiors, una amb un radi de 6 cm i l’altra amb un radi 2 cm.



TANGÈNCIES

Tangències

Diem que una recta és tangent a una circumferència, o que una circumferència és tangent a una recta o a una altra circumferència quan tan sols tenen un punt de contacte entre totes dues.



jueves, 19 de febrero de 2015

CIRCUMFERÈNCIA

La circumferència

Quina diferència existeix entre un cercle i una circumferència?

Una circumferència és una línia corba, tancada i plana, els punts de la qual estan a la mateixa distància d'un altre interior que anomenem centre, és a dir: els punts de la circumferència tenen la propietat de ser equidistants del centre i defineixen un lloc geomètric.

Un cercle és la superfície continguda dins de la circumferència.



Les parts de la circumferència són:

Centre: és el punt interior O del que equidisten tots els punts de la circumferència.
Punt de tangència: és el punt que la circumferència té en comú amb una recta tangent.
Radi: és el segment que uneix el centre amb un punt C qualsevol de la circumferència.
Corda:  és el segment que uneix dos punts D i I de la circumferència sense passar pel seu centre.
Diàmetre: és la corda de major longitud. Uneix dos punts qualssevol A i B de la circumferència,passant pel centre.
Arc: és la part de la circumferència limitada per dos punts I i F presos sobre ella.
Fletxa: és segment perpendicular a una corda comprès entre el seu punt mitjà i l'arc corresponent a aquesta corda, segment MQ.
Semicircumferència i quadrant: És la meitat i quarta part de la circumferència.

Secant: és la recta que talla a la circumferència en dos punts.



Determinació del centre d’una circumferència.

1.    Es prenen tres punts qualssevol de la circumferència (A, B i C) i s’uneixen formant segments. Els tres segments formaran un triangle inscrit en la circumferència.
2.    Es tracen les midiatrius dels dos segments AB i BC i el punt on es tallin és el centre O de la circumferència.


Activitats:

1.    Fer la làmina, omplir dades i informació sobre els elements de la circumferència.
2.    Determinar el centre de dues circumferències.
3.    Explicar la diferència que hi ha entre un cercle i una circumferència.

ANGLES

Angles

Un angle és la part d’un pla compresa entre dues semirectes que es tallen en un punt o vèrtex.

Els costats de l’angle són les semirectes que surten de l’origen o vèrtex. El angles es mesuren en graus; l’angle que abasta tot el pla és l’angle de 360º.

8.1 Classificació dels angles.

Diem que un angle és agut quan és més petit de 90º, recte quan és igual a 90º , obtús quan és més gran de 90º i pla quan és de 180º.






8.2 Angles complementaris i suplementaris.

L’angle complementari d’un altre és l’angle que sumat al primer forma un angle recte (90º).

L’angle suplementari d’un altre és l’angle que sumat al primer forma un angle pla (180º)


8.3 Trasllat d’angles.



8.4 Suma i diferència d’angles.









8.5 Bisectriu d’un angle.

La bisectriu és la semirecta que té l’origen en el vèrtex de l’angle i el divideix en dues parts iguals. La bisectriu d’un angle es traça de la manera següent:

Amb centre a O i un radi qualsevol, es traça un arc que tallarà els costats de l’angle en dos punts (A i B)

Amb un radi més gran que la distància entre A i B, es fa centre successivaments a A i a B i es tracen dos arcs que donaran el punt C

Es traça la semirecta OC


 


8.6 Traçats d’angles amb el compàs i amb plantilles.


Per traçar angles com el de 90º, 45º, 60º i 30º, només cal aplicar uns senzills processos geomètrics, tots relacionats amb el traçat de la bisectriu.

Angle de 90º

Es traça la perpendicular al segment AB pel punt O. Per obtenir l’angle de 45º es traça la bisectriu de l’angle de 90º.
               
Angle de 60º

Amb centre a O i un radi qualsevol, es traá un arc que talli r en un punt A. Amb centre a A i radi  OA, es traça un altre arc qe donarà lloc al punt B. Per obtenir l’angle de 30º es traça la bisectriu de l’angle de 60º


J Activitats

1.    Suma successivament els angles del cartabó a l’angle recte de l’escaire. Fes un dibuix de cada posició i digues quins graus obtens en cada cas.
2.    Com es traça amb les plantilles un angle de 270º? Fes el traçat per comprovar-ho i explica el teu raonament.
3.    Quina és la bisectriu d’un angle de 180º? Explica la resposta.